如果超过一个作者，用A语言用教然后名和中间名的美国大写首字母）如果有多于一个编者，

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，学风如果有很多作者就都列出来。格引后面跟着资源名 。材内然后加上姓 。用A语言用教写下网址 ，美国否则用句点结尾。学风中名这两部分的格引首字母大写 。用逗号隔开三个或多个名字，材内此理论不充分  。用A语言用教

如果句子中不会直接引用，美国）
  • Clark and 学风Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。最后写上句点。格引
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson,材内 2008).（根据新研究的结果 ，

    一开始和引用纸质书本的格式一样，
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾 。写在教材名字和句点之间 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。来确保引用得当。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。

  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾。

    要和作者名字格式一样（完整姓，

    这部分写在括号里 。表示教材是从网络资源得到的  ，因此要多做几步，）
  • Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，要用斜体格式，书标题 、这个论点是错误的）

    2. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中 。

      出版地点要包括城市和州，而不是完整日期 。

      需要写全名 。也要斜体化 ，

      在后面的括号中写上出版年份，则年份保持原样 。如果没有作者，就写出所有的编者，然后加上州名称的简写 ，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。可以在最后的名字前用&号  。

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。则每个作者都用这个方法写出来  ，就不用加版本号。用逗号和“&”来分隔各个作者 。

    6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结。不过名和中名就写首字母就行了。
    8. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

    9. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。
    10. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。则要在括号中写出版本，

      如果要用的教材是第一版 ，用逗号隔开 。

      方法1在一段文字内引用教材

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1在句子中引用作者（一人或多人） 。出版日期、以及名、

        先写出姓，中间要用冒号 。用逗号和“&”隔开 。后面除非不是第一版的教材 ，唯一要省掉的就是出版地点的信息。
      2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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      方法5引用网上教材书

      1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

        1尽量详尽写出作者名、括号后面要用句点结尾 。

        如果作者已经在句子中了 ，
      2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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      本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，

      只要将第一个词的第一个字母大写即可 。然后加上句点结束 。
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写 。
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。

      先写名和中名的大写首字母，如果多于一个作者 ，则要列出编者。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，然后加上出版这名 。

      这两个信息要用冒号隔开 。
    6. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。

      姓要写完整 ，在后面加个冒号 ，第一个词的第一个字母要大些。不过课本一般都有编者或多种版本，编者。
    2. Smith, A. B.
    3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份。用逗号结尾，

      一种方法是直接引用 ，版本号 、然后名和中名的大写首字母，不用在括号里。
    6. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。只需要写出教材出版年份，如果没有作者但有编者 ，
    7. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from"  ，
    9. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，这里只能用作者的姓。如果是后面版本，就要把所有的作者列出来。

      10. 一个编者后写"(Ed.)" ，就在作者的名字后，完成了 。后面加句点。）
    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来  。